A aprendizagem híbrida, o blended learning ou b-learning, pode ser definido como uma integração do ensino tradicional presencial (educação física) e aprendizado on-line (aprendizado virtual), usando tecnologia e automação, para iniciar aprendizado ativo, interação e desenvolver o conhecimento e a criatividade.
Embora o conceito de “blended learning” seja mais difundido no campo da educação, tanto no âmbito universitário ou fora do dela, é um termo que assumiu diferentes …
A educação desempenha um papel vital no crescimento e produtividade a longo prazo de uma nação. A educação é um dos principais ingredientes para tornar a vida digna de ser vivida. Como cidadão responsável, é importante educar-nos desde o início. A educação é uma força motriz, um poder que permanece silencioso, mas é a coisa mais significativa para uma nação. Depende completamente de nossa educação de como podemos nos desenvolver …
A Educação 4.0 está relacionada ao conceito da Indústria 4.0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, onde a linguagem computacional, a Internet das coisas, a Inteligência Artificial, os novos tipos de robôs e muitas outras tecnologias se somam para dinamizar os processos nos mais diversos segmentos da indústria. Ou seja, a evolução da tecnologia e seu impacto em nosso cotidiano.
A partir da Quarta Revolução Industrial, as tecnologias à nossa …
A reunião pedagógica é de suma importância durante o ano letivo e tem como objetivo os professores e coordenadores discutirem e acompanharem o andamento do processo de ensino. Nessas ocasiões são também prestadas orientações e feitos os encaminhamentos dos passos pré-definidos no Projeto Político-Pedagógico (PPP). Cabe ao coordenador pedagógico pautar as reuniões de modo a conduzir o grupo a reflexões, discussões, além de suscitar questões que promovam ações que contribuam …
Com Realidade Virtual e Inteligência Artificial, software Capiche VRAI leva laboratório virtual para escolas de Ensino Fundamental.
Você sabia que aproximadamente 70% das escolas de Ensino Fundamental não possuem laboratório de Ciências da Natureza? Os dados do INEP, autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC), corroboram o que todo educador já sabe de cor e salteado: a escassez do espaço laboratorial, e das práticas de experimentação e observação nele …